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ESCOLOSCÓPIO
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OBJETIVOS |
O projeto ESCOLOSCÓPIO tem por
objetivo geral o recenseamento das práticas de ensino de língua
portuguesa, de língua estrangeira e de literatura na rede pública e
particular da mesorregião sul do estado de Minas Gerais.
Seu objetivo específico é o
povoamento de uma base eletrônica de dados que possa servir de
corpus de investigação para os alunos de graduação e de
pós-graduação da Universidade do Vale do Sapucaí.
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METODOLOGIA |
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sujeitos |
O ESCOLOSCÓPIO será povoado pelos
alunos regularmente matriculados no curso de Letras da Universidade
do Vale do Sapucaí. Reunidos em grupos, os alunos-recenseadores
visitarão as instituições indicadas; entrevistarão alunos,
professores e administradores escolares; colherão os dados e
depoimentos referentes a cada um dos instrumentos previstos; e
digitarão e digitalizarão todo o material por meio do formulário
eletrônico disponível no site do projeto.
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instrumentos |
Para que o recenseamento possa
ser o mais abrangente possível, o ESCOLOSCÓPIO prevê a elaboração de
três instrumentos (alunos, professores e administradores), nos quais
serão colhidas, por meio de questionários e entrevistas, informações
relativas:
-
às expectativas e opiniões
relativas às práticas de ensino de língua portuguesa, de
língua inglesa e de literatura;
-
ao perfil dos
profissionais envolvidos nas práticas de ensino de língua
portuguesa, de língua inglesa e de literatura
-
aos objetivos gerais e
específicos das disciplinas correspondentes às áreas de
língua portuguesa, de língua inglesa e de literatura;
-
aos conteúdos curriculares
das disciplinas correspondentes às áreas de língua portuguesa,
de língua inglesa e de literatura;
-
à metodologia de ensino
das disciplinas correspondentes às áreas de língua portuguesa,
de língua inglesa e de literatura;
-
ao material didático
utilizado nas disciplinas correspondentes às áreas de língua
portuguesa, de língua inglesa e de literatura;
-
ao processo de avaliação
das disciplinas correspondentes às áreas de língua portuguesa,
de língua inglesa e de literatura;e
-
aos resultados do
ensino das disciplinas correspondentes às áreas de língua
portuguesa, de língua inglesa e de literatura.
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procedimentos |
O ESCOLOSCÓPIO está organizado em
8 etapas, a saber:
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ETAPA |
Atividade |
Descrição |
Responsável |
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1 |
Instrumentação |
Elaboração dos
instrumentos de recenseamento |
Coordenação do
Projeto |
| 2 |
Amostragem |
Identificação da população a ser recenseada (escolas de
ensino fundamental e médio da rede pública e particular
da mesorregião sul do estado de Minas Gerais) e
construção da amostra a ser visitada |
Coordenação do
Projeto |
| 3 |
Autorização |
Contato com os administradores escolares para
autorização |
Coordenação do
Projeto |
| 4 |
Capacitação |
Treinamento dos alunos recenseadores e de outros
eventuais interessados em participar da atividade |
Coordenação do
Projeto |
| 5 |
Preparação |
Desenvolvimento da plataforma eletrônica a partir da
qual os dados serão encaminhados |
Coordenação do
Projeto |
| 6 |
Coleta de Dados |
Visita às instituições de ensino para as entrevistas com
alunos, professores e administradores escolares |
Alunos |
| 7 |
Inserção de Dados |
Povoamento do repositório eletrônico com os dados
obtidos nas entrevistas |
Alunos |
| 8 |
Avaliação |
Avaliação do desempenho dos alunos e da validade dos
dados encaminhados |
Coordenação do
Projeto |
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CRONOGRAMA |
O cronograma previsto para o
desenvolvimento das atividades indicadas acima é o que se segue:
| ETAPA |
FEV |
MAR |
ABR |
MAI |
JUN |
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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| 5 |
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| 6 |
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| 7 |
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| 8 |
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