ENELIN2009

III Encontro de Estudos da Linguagem

II Encontro Internacional de Estudos da Linguagem

14 e 15 de agosto de 2009

Pouso Alegre - MG

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O impacto da utilização de softwares de ensino de línguas em sala de aula: estudo de caso

Rômulo Francisco de Souza (UFMG)

 

A presente comunicação tem por objetivo apresentar os resultados de um estudo de caso em que se avaliou o impacto, nos alunos, da utilização, em sala de aula, de um software destinado ao ensino de língua italiana - a saber, o programa LALITA (Laboratorio Linguistico Telematico). O estudo de caso se mostrou necessário na medida em que se buscavam dados que poderiam justificar, ou não, a utilização desse software. Tentou-se avaliar, principalmente, dois aspectos: a reação/aceitação dos alunos e o modo de utilização do programa. No primeiro aspecto, analisou-se a atitude dos alunos em relação ao uso do programa. No segundo aspecto, verificou-se se o software deveria ser utilizado em momentos de avaliação formativa, em sala de aula; em um regime de três a quatro vezes durante o semestre, sem o status de prova, também em sala de aula; ou como atividade extra-classe, sem o status de prova. A avaliação foi feita no âmbito do curso de extensão da Faculdade de Letras da UFMG, em uma turma de língua italiana intermediária.